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Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
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Des questions pour adapter la réponse apprentissage
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Lexique des différents modes d’apprentissage
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Questionnaire pour une stratégie d’apprentissage
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Recrutement non discriminant (13) Développer l'accueil des nouveaux·elles collègues