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Calendrier du plan de formation
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Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
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Des questions pour adapter la réponse apprentissage
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Déterminer les acteur·ice·s et leurs rôles dans le plan de formation
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Gestion collective du temps
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Gestion individuelle du temps
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Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
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La charte de la formation
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Le cahier des charges pour l'organisation de formations sur site
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Le tableau de bord du plan de formation
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Lexique des différents modes d’apprentissage
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Questionnaire pour une stratégie d’apprentissage
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Tableau de suivi des apprentissages
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Transition Rapport d'étude
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Un cadre pour des réunions porteuses