15 questions pour choisir une formation - version responsables de formation
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Vous avez une question concernant la gestion des compétences dans votre ASBL ou institution? Nous sommes là!
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15 questions pour choisir une formation - version travailleur·euse·s
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4 méthodes de transmission entre ancien·ne et nouveau·elle travailleur·euse
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Accueillir un·e stagiaire, comment s’y préparer ?
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Bilan social
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Calendrier du plan de formation
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Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
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Des questions pour adapter la réponse apprentissage
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Déterminer un objectif
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Exprimer de la reconnaissance à l'occasion d'un départ
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Formulaire de demande d’accès pour une personne de contact au sein d’une institution
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Grilles d’observation des situations professionnelles dans le cadre du Tutorat
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Guide d’entretien de sortie
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Guide pratique des stages en ISP
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Impliquer par la reconnaissance
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Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
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L'entretien d'étonnement
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La personne-ressource ou référent·e compétences
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Le cahier des charges pour l'organisation de formations sur site
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Le semainier du·de la nouveau·elle
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Le tableau de bord du plan de formation
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Les émotions de base
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Lexique des différents modes d’apprentissage