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15 questions pour choisir une formation - version travailleur·euse·s
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Apprentissages en temps de crise: qu'en retenir et comment?
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Calendrier du plan de formation
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Canevas de description de fonction
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Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
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Des questions pour adapter la réponse apprentissage
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Déterminer les acteur·ice·s et leurs rôles dans le plan de formation
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Fiche de suivi des apprentissages
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Grille d'analyse des CV
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Grille de développement des compétences
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Grilles d’observation des situations professionnelles dans le cadre du Tutorat
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Guide d’entretien de sortie
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Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
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La charte de la formation
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La méthode des 6 chapeaux
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La personne-ressource ou référent·e compétences
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Le cahier des charges pour l'organisation de formations sur site
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Le guide de rédaction d’une offre d’emploi pour des candidatures diversifiées
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Le semainier du·de la nouveau·elle
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Le tableau de bord du plan de formation
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
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Liste de questions à poser en entretien de fonctionnement