Modifier l'affichage du résultat
-
-
15 questions pour choisir une formation - version travailleur·euse·s
-
Arbre des tâches plan de formation
-
Bilan social
-
Calendrier du plan de formation
-
Charte de la formation
-
Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
-
Construire et gérer son projet
-
Construire et gérer son projet (outil du STICS)
-
Des questions pour adapter la réponse apprentissage
-
Fiche de suivi des apprentissages
-
Fiches d'évaluation des formations
-
Identifier les compétences clés
-
Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
-
L'analyse des risques dans la logique "gestion de projet"
-
Le blason
-
Le cahier des charges pour l'organisation de formations sur site
-
Le diagramme d’Ichikawa
-
Le plan de communication
-
Le résumé de projet
-
Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
-
Les grands principes pour assurer un transfert des acquis optimal
-
Lexique des différents modes d’apprentissage
-
Matrice Activités et Compétences