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Accueillir un·e stagiaire, comment s’y préparer ?
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Appreciative inquiry adapté à l’identification des compétences
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Apprentissages en temps de crise: qu'en retenir et comment?
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Bilan social
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Cahier des charges pour organiser des formations sur site
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Charte de la formation
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Cible d’évaluation de la satisfaction des apprenant·e·s
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Déterminer un objectif
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Ensemble, mieux connaître nos métiers
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Exprimer de la reconnaissance à l'occasion d'un départ
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Fiches d'évaluation des formations
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Formulaire de demande d’accès pour une personne de contact au sein d’une institution
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Formulaire d’entretien de fonctionnement, d’évaluation…
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Grilles d’observation des situations professionnelles dans le cadre du Tutorat
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Guide d’entretien de sortie
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Guide pratique des stages en ISP
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Identifier les compétences clés
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Impliquer par la reconnaissance
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Journal d’apprentissage du·de la nouvelle travailleur·euse
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L'entretien d'étonnement
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La méthode des 6 chapeaux
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Le semainier du·de la nouveau·elle
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Le World café